SAT高分案例—刘同学1480分

报名时间

2017.5-2017.8

所在年级

高二

学员入学成绩

学生17年5月在优弗进行SAT测评，成绩为1300分，阅读、语法590  数学710

学员基本信息

学生在北京四中上学，从模考成绩可以看出刘同学英文语法基础较扎实，读句子能力不错。只是之前从未参加过SAT考试和SAT培训，对如何备考一无所知。优弗老师给刘同学安排了SAT模考，测评结果如下：

优势：1. 词汇量足够大，但仍需加强

      2. 语法基础好；

      3. 数学底子好

劣势：1. 读方法不了解，做题效率低，规定时间内阅读做不完；

      2. 数学做题不认真，丢掉不应该失的分

教学方案

根据刘的入学成绩，授课老师对刘同学进行如下课程规划：

阅读方面，首先是讲解SAT阅读十大考点，掌握考试的方向和重点考察的内容，出题规律。详细讲解做题方法，如何速读，如何快速的跳读，排除干扰选项，如何细节化分析每个句子。刘阅读速度快、准确度高，解题技巧上较为生疏。需要注意的是，词义题、细节推断+论据补充、补充论证手段是Science题目【最重要】的3类题型，需要再加深对本堂课所讲方法的提炼，加深印象，熟悉解题技巧。Science题目最大特点是【论证逻辑性】，要加深并熟悉【逻辑关系识别并判断】意识在解题中的应用。考前计时训练。按照考试的时间限制，考试做题顺序进行考前模考。培养阅读速度，并在此基础之上重点讲解文章最后的总结大意题。梳理文章结构，排除或许会选错的细节选项，并分析正确的三个选项是如何对应文章结构的。

语法方面，刘同学的英语基础好，语法部分的主要问题在于语法的难点知识点掌握不熟练，第一次做题会错，看答案后会恍然大悟，所以后期让学生整理自己的错题，平时不断的刷题，反复训练，考前复习自己的错题;作文部分，学生的主要问题是遇到新的题目思路打不开，还有就是写字速度慢，导致写不完的现象，根据学生的问题，让学生大量的过写作题目，遇到没有思路的文章，答疑课上老师带着引导分析，考前一个月，每周完成2篇文章，锻炼书写速度，最终语法部分取得了满意的结果。

数学方面，学生底子好，不需要上课，只需要规划，把数学单词过三遍，并把难题标记好，加上错题一起做5遍，把粗心点总结好，背熟悉，在考试过程中避免范类似错误，用粗心点过滤每道题。

学员最终成绩

8月份考试总分1480分，   阅读、语法690分，数学790